Declension of Russian adjectives: exercises with answers
Упражнение 1. Вместо точек поставьте прилагательные, данные в скобках, в нужной форме.
1. Сосе́д вы́шел из соседней ко́мнаты. (сосе́дняя)
2. Друг верну́лся с городской дискоте́ки. (городска́я)
3. Лю́ди прие́хали из стоматологической поликли́ники. (стоматологи́ческая)
4. Подру́га вы́шла из общей ку́хни. (о́бщая)
5. Журнали́ст верну́лся с компьютерной вы́ставки. (компью́терная)
6. Роди́тели прие́хали из хорошего белорусского санато́рия. (хоро́ший белору́сский)
7. Дека́н пришёл со студенческого собра́ния. (студе́нческое)
8. Де́вушки верну́лись с вечернего спекта́кля. (вече́рний)
9. Тури́сты верну́лись домо́й с красивого лесного о́зера. (краси́вое лесно́е)
10. Анто́н пришёл с третьего этажа́. (тре́тий)
11. Хасса́н ушёл с новогоднего ве́чера. (нового́дний)
Упражнение 2. Поставьте в нужной форме словосочетания, данные в скобках.
Образец: Де́ти ра́но верну́лись (де́тские кинотеа́тры). — Де́ти ра́но верну́лись из де́тских кинотеа́тров.
1. Лю́ди верну́лись домо́й с городских стадионов (городски́е стадио́ны).
2. Рабо́чие вы́шли из разных заводов и фабрик (ра́зные заво́ды и фа́брики).
3. Тури́сты вы́шли из современных хороших гостиниц (совреме́нные хоро́шие гости́ницы).
4. Сосе́ди прие́хали из разных стран и городов (ра́зные стра́ны и города́).
5. Де́вушки пришли́ из книжных магазинов (кни́жные магази́ны).
6. Студе́нты ушли́ со студенческих собраний (студе́нческие собра́ния).
7. Журнали́сты верну́лись из разных государств (ра́зные госуда́рства).
8. Друзья́ прие́хали из минских музеев (ми́нские музе́и).
9. Шко́льники пришли́ со спортивных залов (спорти́вные за́лы).
10. Преподава́тели вы́шли из разных аудиторий (ра́зные аудито́рии)
Задание 3. Ответьте на вопросы. Напишите слова из скобок в нужном падеже.
1. Кого́ они́ слу́шали на конце́рте? (изве́стная певи́ца).
На конце́рте они́ слу́шали известную певицу.
2. Что они́ купи́ли в магази́не? (кра́сная ру́чка, большо́й слова́рь, больша́я тетра́дь).
В магази́не они́ купи́ли красную ручку, большой словарь, большую тетрадь.
3. Кого́ вы пригласи́ли в рестора́н? (люби́мая де́вушка).
Я пригласи́л любимую девушку в рестора́н.
4. Кого́ вы ча́сто ви́дите на стадио́не? (изве́стный спортсме́н).
Я ча́сто ви́жу известного спортсмена на стадио́не.
5. Кого́ Андре́й давно́ не ви́дел? (ста́рые роди́тели)
Андре́й давно́ не ви́дел старых родителей.
6. Что вы лю́бите чита́ть? (истори́ческие рома́ны, мо́дные журна́лы).
Я люблю́ чита́ть исторические романы, модные журналы.
7. Что вы смо́трите в словаре́? (незнако́мые слова́).
Я смотрю́ незнакомые слова в словаре́.
8. Что вы пи́шите дру́гу? (коро́ткие пи́сьма).
Я пишу́ дру́гу короткие письма.
9. Что он принёс? (нового́дняя откры́тка).
Он принёс новогоднюю открытку.
10. Что он зна́ет? (стари́нная ру́сская пе́сня).
Он зна́ет старинную русскую песню.
11. Кого́ он встре́тил в па́рке? (на́ша молода́я преподава́тельница).
Он встре́тил нашу молодую преподавательницу.
Задание 4. Ответьте на вопросы. Поставьте слова из скобок в нужном падеже.
1. Кого́ вы слу́шали в теа́тре? (э́ти прекра́сные певцы́).
В теа́тре мы слу́шали этих прекрасных певцов.
2. Кого́ нарисова́л Андре́й? (краси́вые живо́тные).
Андре́й нарисова́л красивых животных.
3. Кого́ показа́ла нам Ни́на? (э́ти тала́нтливые худо́жники).
Ни́на показа́ла нам этих талантливых художников.
4. Что студе́нты ви́дели в музе́е? (прекра́сные карти́ны).
Студе́нты ви́дели прекрасные картины в музе́е.
5. Что встре́тили студе́нты в но́вом те́ксте? (незнако́мые слова́).
Студе́нты встре́тили незнакомые слова в но́вом те́ксте.
6. Кого́ Ма́рта уви́дела в клу́бе? (изве́стные писа́тели).
Ма́рта уви́дела известных писателей в клу́бе.
7. Кого́ на факульте́те ты хорошо́ зна́ешь? (молоды́е преподава́тели).
Я хорошо́ зна́ю молодых преподавателей на факульте́те.
8. Что перевела́ Ни́на? (но́вые больши́е статьи́).
Ни́на перевела́ новые большие статьи.
9. Кого́ сфотографи́ровал студе́нт? (знако́мые де́вушки).
Студе́нт сфотографи́ровал знакомых девушек.
Упражнение 5. Поставьте слова, данные в скобках, в дательном падеже.
1. Рабо́чий расска́зывает (но́вый инжене́р) новому инженеру о заво́де.
2. Экскурсово́д рассказа́л (мой това́рищ) моему товарищу о па́мятниках Ми́нска.
3. Студе́нты БГМУ показа́ли (но́вый студе́нт и но́вая студе́нтка) новому студенту и новой студентке аудито́рии и лаборато́рии университе́та.
4. Я помо́г (пожила́я ба́бушка) пожилой бабушке перейти́ че́рез у́лицу.
5. Мы подари́ли (белору́сская де́вушка) белорусской девушке краси́вые цветы́.
6. Они́ объясни́ли (кита́йский студе́нт) китайскому студенту, как пройти́ в библиоте́ку.
7. Ма́ма помогла́ (мла́дший сын) младшему сыну вы́учить алфави́т.
8. Дека́н посове́товал (наш но́вый друг) нашему новому другу поступа́ть на стоматологи́ческий факульте́т.
9. Врач помо́г (тяжёлый больно́й) тяжёлому больному купи́ть ну́жные лека́рства.
10. Преподава́тель попроси́л переда́ть тетра́дь (больно́й студе́нт) больному студенту.
Упражнение 6. Ответьте на вопросы. В ответах используйте слова, данные в скобках.
1. Кому́ преподава́тель сказа́л отрабо́тать заня́тия? (иностра́нные студе́нты)
Преподава́тель сказа́л отрабо́тать заня́тия иностранным студентам.
2. Кому́ студе́нты сдава́ли экза́мены? (о́пытные преподава́тели)
Студе́нты сдава́ли экза́мены опытным преподавателям.
3. Кому́ преподава́тельница объясня́ет тру́дную те́му? (белору́сские студе́нты)
Преподава́тельница объясня́ет тру́дную те́му белорусским студентам.
4. Кому́ мать показа́ла больно́го ребёнка? (хоро́шие врачи́)
Мать показа́ла больно́го ребёнка хорошим врачам.
5. Кому́ мы показа́ли наш университе́т? (мно́гие иностра́нные го́сти)
Мы показа́ли наш университе́т многим иностранным гостям.
6. Кому́ ты позвони́л то́лько что? (шко́льные друзья́)
Я то́лько что позвони́л школьным друзьям.
7. Кому́ ре́ктор пожела́л успе́хов в рабо́те? (сего́дняшние выпускники́)
Ре́ктор пожела́л успе́хов в рабо́те сегодняшним выпускникам.
8. Кому́ на́ши иностра́нные студе́нты обеща́ли хорошо́ учи́ться? (их дороги́е роди́тели)
На́ши иностра́нные студе́нты обеща́ли хорошо́ учи́ться их дорогим родителям.
9. Кому́ Ле́йла написа́ла э́ти пи́сьма? (её лу́чшие подру́ги)
Ле́йла написа́ла э́ти пи́сьма её лучшим подругам.
10. Кому́ э́та ма́ленькая де́вочка меша́ет занима́ться? (её ста́ршие бра́тья и сёстры)
Э́та ма́ленькая де́вочка меша́ет занима́ться её старшим братьям и сёстрам.
11. Кому́ преподава́тель задаёт вопро́сы? (но́вые студе́нты)
Преподава́тель задаёт вопро́сы новым студентам.
12. Кому́ мо́жно ве́рить? (настоя́щие друзья́)
Мо́жно ве́рить настоящим друзьям.
Упражнение 7. Ответьте на вопросы, используя словосочетания, данные в скобках.
1. В како́м го́роде вы живёте? (большо́й ю́жный го́род)
Я живу́ в большом южном городе.
2. В како́м до́ме живёт ва́ша семья́? (ста́рый краси́вый дом)
Моя́ семья́ живёт в старом красивом доме.
3. На како́м этаже́ ва́ша ко́мната? (седьмо́й эта́ж)
Моя́ ко́мната на седьмом этаже.
4. На како́м заво́де рабо́тает ваш брат? (автомоби́льный заво́д)
Мой брат рабо́тает на автомобильном заводе.
5. В како́м клу́бе вы ча́сто быва́ете? (студе́нческий клуб)
Я ча́сто быва́ю в студенческом клубе.
6. В како́м магази́не вы покупа́ете кни́ги? (сосе́дний кни́жный магази́н)
Я покупа́ю кни́ги в соседнем книжном магазине.
7. В како́м кинотеа́тре вы смо́трите фи́льмы? (ближа́йший кинотеа́тр)
Я смотрю́ фи́льмы в ближайшем кинотеатре.
8. В како́м общежи́тии они́ живу́т? (второ́е общежи́тие)
Они́ живу́т во втором общежитии.
9. О како́м бра́те ты говори́шь? (ста́рший брат)
Я говорю́ о старшем брате.
10. В како́м пла́тье пришла́ на ве́чер Кристи́на? (но́вое краси́вое пла́тье)
Кристи́на пришла́ на ве́чер в новом красивом платье.
11. В како́м учи́лище у́чится ва́ша сестра́? (музыка́льное учи́лище)
Моя́ сестра́ у́чится в музыкальном училище.
12. В како́м зда́нии нахо́дится краеве́дческий музе́й? (стари́нное зда́ние)
Краеве́дческий музе́й нахо́дится в старинном здании.
13. О како́м космона́вте вы чита́ли? (пе́рвый кита́йский космона́вт)
Мы чита́ли о первом китайском космонавте.
14. О како́м студе́нте спра́шивал преподава́тель? (инди́йский студе́нт)
Преподава́тель спра́шивал об индийском студенте.
15. О како́м спекта́кле она́ расска́зывала? (но́вый спекта́кль)
Она́ расска́зывала о новом спектакле.
Упражнение 8. Словосочетания, данные в скобках, поставьте в нужной форме.
Образец: Мы покупа́ем кни́ги … (кни́жные магази́ны).
Мы покупа́ем кни́ги в кни́жных магази́нах.
1. Э́ти рабо́чие рабо́тают на разных заводах и фабриках (ра́зные заво́ды и фа́брики).
2. Они́ живу́т в больших новых домах (больши́е но́вые дома́).
3. Э́ти шко́льники у́чатся в новых школах (но́вые шко́лы).
4. Они́ занима́ются в больших светлых классах (больши́е све́тлые кла́ссы).
5. Де́тские кинофи́льмы пока́зывают в детских кинотеатрах (де́тские кинотеа́тры).
6. Лежа́ть на третьих полках (тре́тьи по́лки) ваго́на запрещено́.
7. Об этих новостях (э́ти но́вости) писа́ли вчера́шние газе́ты.
8. Вчера́ мы смотре́ли телепереда́чу о первых советских космонавтах (пе́рвые сове́тские космона́вты).
9. Газе́та «Наро́дное сло́во» писа́ла о молодых белорусских художниках (молоды́е белору́сские худо́жники).
10. Мы занима́емся спо́ртом на городских стадионах и спортивных площадках (городски́е стадио́ны и спорти́вные площа́дки).
11. Сбо́рная кома́нда Белару́си по хокке́ю уча́ствовала в зимних Олимпийских играх (зи́мние Олимпи́йские и́гры) в Ванку́вере.
12. Спортсме́ны жи́ли в новых современных гостиницах (но́вые совреме́нные гости́ницы).
Упражнение 9. Ответьте на вопросы. Поставьте слова, данные в скобках, в нужную форму.
1. С кем вы познако́мились на конфере́нции? (молодо́й учёный-фи́зик и изве́стная журнали́стка)
Мы познако́мились с молодым учёным–физиком и известной журналисткой на конфере́нции.
2. С кем Анто́н гуля́л в па́рке? (люби́мая де́вушка)
Анто́н гуля́л в па́рке с любимой девушкой.
3. С кем Али́ живёт в ко́мнате? (лива́нский студе́нт)
Али́ живёт в ко́мнате с ливанским студентом.
4. С кем А́нна разгова́ривала по телефо́ну? (её ста́ршая сестра́)
А́нна разгова́ривала по телефо́ну с её старшей сестрой.
5. С кем сове́товался больно́й ю́ноша? (о́пытный врач)
Больно́й ю́ноша сове́товался с опытным врачом.
6. С кем бесе́довал дека́н? (иностра́нная студе́нтка)
Дека́н бесе́довал с иностранной студенткой.
7. С кем Сами́р договори́лся о встре́че? (его ста́рый шко́льный друг)
Сами́р договори́лся о встре́че с его старым школьным другом.
8. С кем Ви́ктор спо́рит иногда́? (его ста́рший брат)
Ви́ктор иногда́ спо́рит с его старшим братом.
Упражнение 10. Раскройте скобки. Поставьте слова, данные в скобках, в нужную форму.
1. Я всегда́ сове́туюсь с (мои́ люби́мые роди́тели) моими любимыми родителями .
2. Ната́ша лю́бит проводи́ть вре́мя со (шко́льные подру́ги) школьными подругами.
3. Анто́н живёт с (но́вые сосе́ди) новыми соседями из Лива́на.
4. Студе́нты-ме́дики до́лго бесе́довали с (о́пытные врачи́) опытными врачами.
5. Вчера́ в па́рке мои́ друзья́ познако́мились с (симпати́чные де́вушки) симпатичными девушками .
6. Студе́нты ходи́ли в Ботани́ческий сад с (хоро́шие знако́мые) хорошими знакомыми.
7. На вы́ставке мы встре́тились с (изве́стные худо́жники и худо́жницы) известными художниками и художницами.
8. Я ча́сто разгова́риваю по ска́йпу со (ста́ршие бра́тья и сёстры) старшими братьями и сёстрами.
Contact form
The submitting is successful
Thank you for your message, I will answer soon. Have a nice day 😉
